Eficacia de los OVA y valoración desde la actitud de competencias de Química, en período de pandemia

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چکیده

El objetivo de este trabajo es identificar la eficacia los objetos virtuales aprendizaje (OVA) en adquisición competencias química entre alumnos primer año dos universidades Coquimbo, Chile, y evaluar el desarrollo para empleo vida sociedad. La investigación se circunscribe a una metodología cuasiexperimental pre post test con grupo control. Los instrumentos utilizados cuentan un índice Alfa Cronbach 0.8 0.9 respectivamente. resultados muestran OVA apropiación competencias, significación estadística 79 % 100 %. En las hay evidencias articulación ellas, lo que deja indicios seguir indagando relación actitudes competencias. Se concluye OVA, proceso enseñanza-aprendizaje línea supervisado por docente, motivan estudiantes aprender potencian habilidades interpretación, modelación análisis ejecución procedimientos solucionar problemas química.

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ژورنال

عنوان ژورنال: Páginas de Educación

سال: 2022

ISSN: ['1688-5287', '1688-7468']

DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v15i2.2854